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韦德娱乐: 教育基本公共服务之数字资源

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         截至2017年底我国有92.1%的高等教育机构实现了互联网接入,303万个普通教室配备多媒体教学设备,86.7%已经建立多媒体教室,其中62.2%的学校实现多媒体教学设备的全面覆盖;学校师生终端数量分别为851万个和1183个;开设网上学习空间的学生和教师量占比分别是42.2%和57.4%。
          “十二五”以来,我国教育信息化、“三通两平台”以及数字教育资源公共服务体系都发展迅速,数字教育资源的正常应用得到无限应用。
       2017年底,教育部发布《数字教育资源公共服务体系建设与应用指导意见》(以下简称《意见》),提出新时期加强数字教育资源公共服务体系建设与应用的目标和要求,推动了现代教育公共服务体系的建立与完善。也需要着力克服一些根深蒂固的制度障碍,有效加快教育现代化进程。

    一、开放、适合和平等是未来教育的发展方向
          数字教育资源是各级学习平台服务的主要内容,包括数字学习内容、学习工具、软件和在线服务应用。逐步形成“政府评价准入、企业竞争提供和用户选择的教育资源公共服务新局面。
          数字教育资源公共服务系统是各级政府按照一定标准和规范提供的平台、资源和服务。它是数字教育资源公共服务的载体,主要通过网络学习空间的形式,支持基于信息技术的新型教学模式。
    从教育现代化的发展目标来看,近年来我国的教育信息化实践使教育形式、教学方式、学习方式乃至教育思想观念不断发生变化。它也为解决我国目前面临的教育公平和教育质量问题提供切实有效的解决办法,发挥越来越重要的作用。然而,仍然存在平台重复、标准体系不完善、服务责任不明确、服务质量差等障碍。
      《意见》中指出,到2020年基本建成覆盖全国、互联互通、用户团结、共享治理、协调服务的具有中国特色的数字教育资源公共服务体系,实现“全国一体系、资源体系通、一人一空间、应用促教学”。 全面推进互联网+教育事业,不断提高教育领域基本公共服务的平等、包容和可及性,使每个学生都能接受公平、优质的教育,加快实现教育现代化,使人民接受满意的教育。

    二、三通两平台工程的发展成效
          与五年前相比,我国教育信息化建设稳步推进,“三通两平台”工程取得显著成效,指标总体上翻了一番。我国数字教育资源的公共服务模式发生了历史性的变化。数字资源已成为教育资源的重要组成部分。
          同时,全国教育资源公共服务平台、23个省级平台和35个市级平台已经实现初始用户之间的相互认可,汇集了1400多万个涵盖基础教育各学科和一些职业教育专业的数字资源。其中“教学场所数字教育资源”项目,就是利用信息技术为6万多个远程教学场所开设规定课程,使400多万个教学点初步实现了“共享优质教育”。
          网络学习空间是基于信息技术的新型教育教学模式的核心支撑,是实现资源公共服务的主要渠道。意见指出,各级平台应根据新教育模式的需要,支持网上和离线教学的各种环节,促进提高教学效率和质量,有效发展个性化培训。在支持新教学模式的基础上,进一步实现网络教学研究、家庭学校互动、企业合作、教育管理等功能。
       此外,《意见》指出,在整合与协同的基础上,教育资源的公共服务平台应充分利用现有的教育管理公共服务平台的数据,实现教师和学生在线学习空间的"登记开放"和"一人一空间"。

    三、资源共享程度低的破解
          从全国来看,教育资源的公共服务还远远不能满足教育信息化的需要。一是中国各级资源服务平台建设是混乱的,连接不足,区域间没有资源共享机制,难以共享;二是政府评估准入、企业竞争和学校自我选择的评估机制还远未形成;三是网络空间、学习空间的应用水平仍有待提高;四是教育资源的公共服务模式需要创新。
      为促进数字教育资源的有效共享,加快建立数字教育资源的公共服务体系,政府的意见主要针对以下主要问题:
      1、数字教育资源服务平台更注重硬件建设而不是资源服务。平台在反复构建,用户有多个注册空间,互通不够深。
          2、数字教育资源共享程度低,服务机制不完善。资源共享的标准体系不完善,资源目录复杂,增加了资源共享的难度和开发维护的成本,降低了用户体验和资源服务的效率。
      3、对教育和教学的支持不足。空间、资源与平台的关系不明确,运营责任不明确,资源供应信息不透明,通过市场竞争机制提供优质资源的巨大潜力尚未释放。
           促进数字教育资源公共服务系统的发展,将会把调整资源配置作为一项基本措施,以创新的体制机制为重要保证,以提高教育质量为核心,优化设计,整合工程项目,集中力量克服困难,加快教育现代化进程,确保人民对教育满意。 

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编辑:陶玲玲    审核:郭成    发布:温泉    2018-04-27 15:04:28    

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